person_outline

EN FI FR DE IT PL PT ES SV TR

FAQ

Mitä tarkoitamme "arvioinnilla", kun syötät tietoja käytännöstä?

Todella hyvään käytäntöön on sisällytettävä edistymisindikaattorit, joiden avulla voidaan mitata toteutettavan strategian vaikutuksia. AMUSE-hankkeesta voimme rohkaista kaikkia ammattilaisia ​​jakamaan käytäntönsä tarkastelemaan näitä tietoja pyytämällä heidän panostaan ​​hyvien käytäntöjen jakamismuotoon.

Www.autismunits.eu on mahdollista ladata erikoiskouluissa kehitettyjä käytäntöjä?

Kunnioitamme ja ihailemme täysin erikoistumiskouluissa suoritettua ammattimaista työtä. Jos näiden keskusten hyvää käytäntöä ei kuitenkaan ole testattu autismin yksikössä, käytäntö, joka on todella hyvä, ei kuulu tämän verkkosivuston soveltamisalaan. On kuitenkin olemassa muita foorumeita, joissa näitä käytäntöjä voidaan jakaa.

Mitä opiskelijat voivat hyötyä Autism Unit -mallista koulunkäynnistä?

Ei ole olemassa tutkimusta, joka on yksilöinyt vastauksen tähän kysymykseen, ja AMUSE-projekti pyrkii tuomaan esiin jonkin verran tutkimusta, jossa pyritään tunnistamaan spektrin sisällä olevat profiilit, jotka voivat hyötyä enemmän tästä koulumallista.

Käytettävissä oleva käytäntö osoittaa, että autismiyksikön opiskelijat ovat yleensä niitä, joilla on diagnosoitu autismi ja älyllinen vamma. Näillä opiskelijoilla on tavallisesti enemmän vaikeuksia seurata säännöllistä opetussuunnitelmaa, vaikka kyseiset opetussuunnitelman muutokset olisivatkin, tai he noudattavat vain tiettyä osaa.

Mikä on autismiyksikkö?

Tämä erityinen koulumallin tarkoitus on toimia pienemmässä resurssikeskuksessa valtavirran kouluissa, joka on täysin integroitu koulun kaikkiin toimintoihin, eikä autenttiseen eristettyyn tilaan.

kumppani

Euroopan komission tuki tämän julkaisun tuottamiselle ei ole sellaisen sisällön hyväksyminen, joka heijastaa vain kirjoittajien näkemyksiä, eikä komissio ole vastuussa niiden sisältämien tietojen mahdollisesta käytöstä.

Ei Internet-yhteyttä